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十年風(fēng)雨行 一生職教情
來(lái)源: 日期:2023-03-21

十年風(fēng)雨行   一生職教情

河南南陽(yáng)市淅川縣中華職教社人社小組 賈娜 

 中華職業(yè)教育社是由黃炎培先生聯(lián)合蔡元培、梁?jiǎn)⒊?、張謇、宋漢章等48位教育界、實(shí)業(yè)界人士于1917年5月6日在上海發(fā)起創(chuàng )立,至今已經(jīng)105年了。百年滄桑、百年風(fēng)雨、百年輝煌,中華職業(yè)教育社不斷探索、努力創(chuàng )新、加快發(fā)展,充分發(fā)揮統戰性、教育性、民間性群眾團體的特色和優(yōu)勢,成為黨和政府團結、聯(lián)系職業(yè)教育界和民辦教育界有關(guān)人士的橋梁和紐帶。而我,從2012年開(kāi)始從事人社職業(yè)教育工作,成為淅川縣中華職教社人社小組的一名成員,至今也整整10年了。

 作為社員單位和小組成員,推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展,構建現代職業(yè)教育體系,努力培養數以萬(wàn)計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,既是職責所在,也是時(shí)代賦予我們人社部門(mén)的歷史使命?!?0年里,在縣委統戰部和中華職教社的領(lǐng)導下,我見(jiàn)證并參與著(zhù)我們人社小組認真學(xué)習貫徹習總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神,積極發(fā)揮人社部門(mén)在職業(yè)技能培訓教育中的工作職責,助推我縣職業(yè)教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

 記得2012年剛任職業(yè)能力建設股股長(cháng)時(shí),我縣的民辦職業(yè)培訓學(xué)校才3所,只有1所正常辦學(xué),其它2所處于半癱瘓狀態(tài)?,F在,取消了2所不合格的學(xué)校,新成立了7所民辦職業(yè)培訓學(xué)校,并建立起規范的日常檢查和年審制度,10年間,引導各民辦培訓機構先后圍繞我縣全民技能振興工程、職業(yè)技能提升行動(dòng)等,圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù),助推我縣職業(yè)教育工作。并與我縣實(shí)施的“淅川制造”技能人才培訓、“鄉村振興”技能人才培訓、“金牌服務(wù)”技能人才培訓、“文旅興縣”技能人才培訓、“安全淅川”技能人才培訓、“就業(yè)創(chuàng )業(yè)”技能人才培訓“六大專(zhuān)項行動(dòng)”緊密結合,全面推進(jìn)加工制造、新型農業(yè)、現代服務(wù)業(yè)、文化旅游、安全施工等重點(diǎn)方向行業(yè)部門(mén)技能人才培養,成為我縣開(kāi)展職業(yè)技能培訓和職業(yè)教育工作的主力軍和中堅力量。

 2022年開(kāi)始,河南省開(kāi)展“人人持證、技能河南”建設工作,我們在縣統戰部和中華職教社的帶領(lǐng)和引導下,充分發(fā)揮人社小組在“人人持證、技能淅川”中的綜合協(xié)調和牽頭抓總作用,以高標推進(jìn)落實(shí)“人人持證、技能河南”建設工作為載體,通過(guò)深入調研、外出考察學(xué)習、廣泛征求意見(jiàn),最終形成了貫徹省市精神、對接“雙九”戰略、契合淅川特色的淅川版“人人持證、技能河南”技能人才建設工作實(shí)施方案。并充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)部門(mén)職能優(yōu)勢,全力推動(dòng)“電工、護林員、中藥材種植員、中式烹調師”等八個(gè)工種培訓評價(jià),初步形成了“行業(yè)帶動(dòng)、機構服務(wù)、人人參與”的技能人才培訓評價(jià)氛圍。截止目前,淅川縣已上報技能人才5040人,評價(jià)機構認定技能人才4388人,奏響了第一季度技能培訓開(kāi)門(mén)紅。

10年光陰彈指而過(guò),又一個(gè)10年拉開(kāi)帷幕。新起點(diǎn)、新征程、新發(fā)展,我將以中華職教社成立105周年為契機,以傳承發(fā)揚中華職教社精神和優(yōu)良傳統為引領(lǐng),緊緊團結在縣委統戰部和中華職教社身邊,繼續做好各種補貼性培訓相關(guān)政策的宣傳引導及落實(shí)工作,加強與縣鄉村振興局、農業(yè)農村局、婦聯(lián)、殘聯(lián)、信息工程學(xué)校等單位之間的溝通和協(xié)調,用好用實(shí)國家相關(guān)補貼政策,以行動(dòng)實(shí)施促進(jìn)鄉村振興、大力推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制,以校企合作促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強對民辦職業(yè)培訓機構的引導、監管和指導校企合作搞好企業(yè)新型學(xué)徒制等幾個(gè)方面的工作來(lái)推動(dòng)我縣的職業(yè)教育工作,用優(yōu)異的成績(jì)向中華職教社成立105周年獻禮!

十年風(fēng)雨行,一生職教情!

衷心祝愿中華職教社生日快樂(lè ),祝愿我縣職業(yè)教育工作明天更美好!

    

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