桐柏縣中華職教社2016年工作計劃

2016年，桐柏縣中華職教社將在縣委統戰部領(lǐng)導下和市職教社指導下，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，深入貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，緊緊圍繞“精準扶貧、農技推廣應用服務(wù)”重要任務(wù)，發(fā)揮優(yōu)勢，弘揚傳統，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。

一、　加強學(xué)習，切實(shí)提升社員履職能力

2016年，桐柏縣中華職教社將組織社員認真學(xué)習中央統戰工作會(huì )議精神、《中國共產(chǎn)黨統一戰線(xiàn)工作條例（試行）》十三五規劃、精準扶貧工作會(huì )議精神等相關(guān)內容，不斷提升全體社員思想水平。堅持和完善學(xué)習制度，每月開(kāi)展集中學(xué)習活動(dòng)，及時(shí)把中央和省市相關(guān)會(huì )議精神第一時(shí)間傳達到每位社員。開(kāi)展對外學(xué)習交流，結合上級政策，派送職教社優(yōu)秀社員到外地考察學(xué)習。堅持業(yè)務(wù)能力學(xué)習，開(kāi)展職教社技能大賽，鼓勵廣大社員不斷提高技能培訓能力。

二、　深入調研，持續推進(jìn)各方資源整合

發(fā)揚務(wù)實(shí)作風(fēng)開(kāi)展調研活動(dòng)，科學(xué)設置調研題目，對全縣職業(yè)教育教師資源、受眾群體、培訓情況等進(jìn)行調研，為職業(yè)教育工作開(kāi)展提供基礎。進(jìn)一步整合教育資源，積極探索校校聯(lián)合辦學(xué)模式。根據各個(gè)學(xué)校在職業(yè)教育方面的特長(cháng)，委托其定期舉辦各種培訓班，邀請其他縣市教育機構和專(zhuān)家來(lái)桐授課。進(jìn)一步整合人力資源，定向開(kāi)展公益性職業(yè)教育。廣泛征求農民工（特別是40、50農民工）、企業(yè)入職員工、大專(zhuān)中院校畢業(yè)生意見(jiàn)，根據各類(lèi)技術(shù)能力發(fā)展需求開(kāi)辦各種培訓班。進(jìn)一步整合行政資源，拓展資金渠道。根據上級對職業(yè)教育政策支持，主動(dòng)向上級爭取財政資金，與同類(lèi)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現資源共享。

三、需求導向，扎實(shí)開(kāi)展精準扶貧工作

結合精準扶貧工作，開(kāi)展精準培訓，深入農村到田間地頭為農民開(kāi)展技術(shù)服務(wù)。針對個(gè)體進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，對因缺乏技術(shù)致貧的群眾舉辦各種培訓班，增強其致富能力。針對區域性貧困開(kāi)展開(kāi)發(fā)培訓，根據桐柏各鄉鎮種植花生、桐桔梗、夏枯球、茶葉等產(chǎn)業(yè)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)培訓，以村為單位、以合作社為載體開(kāi)展各種送技術(shù)到農戶(hù)活動(dòng)。抓好試點(diǎn)工作，持續做好吳城鎮七里井村花生種植與病蟲(chóng)害防治知識培訓，做好吳城鎮王灣茶葉種植技術(shù)推廣，做好程灣鎮中藥材種植技術(shù)推廣。

四、改進(jìn)方式，不斷增強職業(yè)教育實(shí)效

改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，要把高級職業(yè)教育人才培養和短期技能培訓相結合，由培養出工人、找到飯碗向培養出有思想有創(chuàng )新能力、立志于技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才轉變，逐步探索出一條學(xué)生學(xué)習和鉆研技術(shù)熱情得到激發(fā)、技能培訓扎實(shí)開(kāi)展、技能考核制度趨于完善、就業(yè)市場(chǎng)不斷拓展、培訓效果及時(shí)反饋的職業(yè)教育機制。加強對農林牧方面技術(shù)培訓，從召集農民搞培訓轉變?yōu)榉e極走到田間地頭深入一線(xiàn)服務(wù)農民。實(shí)行包區包片制度，鼓勵推廣從科技普及到種植、培育、收獲等一條龍服務(wù)的培育方式，建立激勵機制，獎勵蹲點(diǎn)教育效果顯著(zhù)老師。積極開(kāi)展無(wú)公害農產(chǎn)品種植和加工技術(shù)推廣職業(yè)教育，培養現代農業(yè)意識，不斷提高農產(chǎn)品附加值。

五、強化班子，形成強有力的工作團隊

加強領(lǐng)導班子建設，根據上級要求，召開(kāi)選舉大會(huì )，選舉黨外人士為職教社主任。繼續發(fā)揮統戰作用，逐步指導幫助職教社走向規范化發(fā)展道路。完善分工負責制度，強化落實(shí)統戰部領(lǐng)導責任、教育部門(mén)業(yè)務(wù)責任、相關(guān)部門(mén)協(xié)助責任。堅持每月例會(huì )制度，每月召開(kāi)一次會(huì )議，根據全縣職業(yè)教育實(shí)際情況，研究部署每月工作，提高各團體單位和社員對中華職教社團體認同感，增強工作凝聚力。