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南陽(yáng)中華職教社組團到福建考察交流職教社工作
為了加大南陽(yáng)市各級職教社的工作力度，充分學(xué)習和借鑒外市、縣職教社先進(jìn)工作經(jīng)驗，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)闊視野，開(kāi)創(chuàng )職教社工作新局面，4月24日至4月30日，南陽(yáng)中華職教社組織各縣、區職教社負責同志到福建省龍巖、漳州職教社考察交流職教社工作?？疾爝^(guò)程中，受到了福建當地市、縣統戰部和職教社的熱情接待。
4月26日，考察組來(lái)到了福建龍巖市，龍巖市委統戰部副部長(cháng)曾光書(shū)、市中華職教社常務(wù)副主任朱碧蓉、長(cháng)汀縣中華職教社主任王敬有、長(cháng)汀縣職業(yè)中專(zhuān)校長(cháng)陳騰陪同南陽(yáng)市考察團參觀(guān)了長(cháng)汀縣職專(zhuān)示范校校園、校史館和實(shí)訓中心。在龍巖市中華職教社舉行的座談會(huì )上，考察團觀(guān)看了“長(cháng)汀職專(zhuān)示范校建設匯報專(zhuān)題片”，龍巖市統戰部副部長(cháng)曾光書(shū)向考察團介紹了龍巖市和長(cháng)汀縣的地理、歷史文化及經(jīng)濟發(fā)展情況；介紹了龍巖職教社健全工作機構，深入調研、建言獻策，主動(dòng)合作培訓，舉辦“中華溫暖工程---水保人才培訓”項目等工作經(jīng)驗。丘鋒副校長(cháng)具體介紹了長(cháng)汀職專(zhuān)示范校不以盈利為目的、以追求社會(huì )效益為目標、踏踏實(shí)實(shí)做好水保人才培訓項目的情況。龍巖市職教社積極引導社員中的專(zhuān)家學(xué)者、社員企業(yè)積極參與長(cháng)汀縣水土治理、龍津河流域保護與開(kāi)放。認真做好總社溫暖工程遴選項目“國家級生態(tài)縣長(cháng)汀水保人才培訓班”的實(shí)施與監管，及時(shí)與總社、省社協(xié)調溝通，指導長(cháng)汀職教社按照項目實(shí)施方案，做好培訓班宣傳發(fā)動(dòng)和招生培訓。長(cháng)汀縣職教社與長(cháng)汀縣職業(yè)中專(zhuān)、福建農林大學(xué)合作，采取專(zhuān)家授課、現場(chǎng)教學(xué)和社會(huì )調查等方式，共同開(kāi)辦生態(tài)環(huán)境保護人員專(zhuān)業(yè)培訓班。為長(cháng)汀縣198個(gè)村每村免費培養1至2名水土保持員。長(cháng)汀縣職教社因此榮獲國家總社“溫暖工程實(shí)施20周年優(yōu)秀組織管理獎”。
4月27日，考察組來(lái)到了漳州市。在漳州市委統戰部調研員曾黃河、市中華職教社專(zhuān)職副主任朱順忠、龍文區委統戰部鄭寶忠副部長(cháng)陪同下，考察團參觀(guān)考察了漳州理工學(xué)院?？疾旖M實(shí)地參觀(guān)了漳州理工學(xué)院辦學(xué)成果展、實(shí)訓基地和校園環(huán)境，受到院林朱江董事長(cháng)、張海通副校長(cháng)等院領(lǐng)導的熱情接待。漳州理工學(xué)院已經(jīng)形成了“專(zhuān)家教授辦校、名校合作辦學(xué)、企校聯(lián)合辦班”具有獨特的現代職業(yè)教育發(fā)展格局，學(xué)院借助海峽兩岸經(jīng)濟區和廈漳泉經(jīng)濟圈的優(yōu)勢辦學(xué)，確立一切為了學(xué)生就業(yè)的工作思路，確保每年的就業(yè)率在99%以上，成為中國高等職業(yè)教育領(lǐng)域的新一代嬌子。在隨后的座談會(huì )上，漳州職教社專(zhuān)職副主任朱順忠介紹了漳州職教社發(fā)展歷史和現在的工作情況，雙方就職教社工作情況進(jìn)行親切交流，增進(jìn)了兩市職教社的社際友誼。
在此次學(xué)習考察活動(dòng)中，考察組成員普遍感到福建省各級中華職教社緊緊圍繞省委、省政府中心工作，主動(dòng)融入海西建設大局，堅持以職業(yè)教育、終身教育為載體，以職業(yè)院校為依托，以建言獻策、職教研究、溫暖工程、海外聯(lián)誼為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)福建職教事業(yè)的發(fā)展，為海西建設服務(wù)作出了自己的貢獻。在中華職教社發(fā)展、職業(yè)院校建設、職教社社務(wù)工作等方面發(fā)展快、上水平、有特色，有五點(diǎn)成功的經(jīng)驗值得考察團認真學(xué)習借鑒。
一是緊緊依靠黨委政府支持，切實(shí)健全職教社組織機構。福建省中華職業(yè)教育社是1984年11月，在時(shí)任福建省委書(shū)記項南同志的直接關(guān)心過(guò)問(wèn)下成立的，在福建省委的大力支持下，很快成為在全國有影響的職業(yè)教育團體，興辦了中華職教社系統第一所經(jīng)國家教育部正式批準的高等專(zhuān)科大學(xué)"福建中華職業(yè)大學(xué)"，全國人大副委員長(cháng)費孝通擔任該校名譽(yù)校長(cháng)。經(jīng)過(guò)32年的發(fā)展，中華職教社在福建省、市、縣三級領(lǐng)導班子、組織機構、辦公條件比較健全。所考察的龍巖、漳州兩地市都做到了有經(jīng)費、有編制、有人員、有辦場(chǎng)所。龍巖市市級職教社編制3人，年度預算經(jīng)費25萬(wàn)，長(cháng)汀縣職教社編制2人，年度預算經(jīng)費5萬(wàn)。福建中華職教社堅持年年舉辦全省職教社系統干部培訓班,邀請福建省委黨校、省政府發(fā)展研究中心、省政府辦公廳、省教育廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省中華職教社以及省社院的有關(guān)專(zhuān)家和領(lǐng)導作專(zhuān)題報告。
二是加強工作指導，助推職業(yè)院校建設。福建省中華職教社不但自己興辦高等專(zhuān)科大學(xué)"福建中華職業(yè)大學(xué)"，而且積極參與、大力支持職專(zhuān)院校創(chuàng )建工作，職專(zhuān)院校的辦學(xué)水平在全國都是一流的。長(cháng)汀職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和漳州理工學(xué)院，規模大、有特色，看后令人耳目一新，受益匪淺。長(cháng)汀職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )辦于1983年，2004年3月被教育部認定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處原“中央蘇區縣”、歷史文化名城、客家首府、全國水土流失治理示范縣的閩西山區—長(cháng)汀。校園占地面積156.1畝，建筑面積7萬(wàn)多平方米，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，為省級綠色學(xué)校。是一所集中職、大專(zhuān)自考函授和各類(lèi)職業(yè)培訓為一體的具有相當規模和學(xué)歷層次的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，現有教職工203人，專(zhuān)任教師183人，93%以上達本科或研究生學(xué)歷，其中高級講師42人，講師92人，雙師型教師85人，各專(zhuān)業(yè)都有學(xué)科帶頭人，擁有一批省級、國家級骨干教師。學(xué)校緊跟當地經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需求設置專(zhuān)業(yè)，為本縣“3+2”主導產(chǎn)業(yè)開(kāi)設機械、電子、針紡專(zhuān)業(yè);為落戶(hù)長(cháng)汀的稀土工業(yè)園創(chuàng )辦稀土專(zhuān)業(yè)；前年，增設物流和生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)。學(xué)校是國家職業(yè)技能規范實(shí)驗基地、國家職業(yè)技能鑒定站、國家計算機信息技術(shù)考試站，是龍巖市職業(yè)培訓基地、農村勞動(dòng)力轉移培訓定點(diǎn)單位。近三年，年均招生超千人，每年為當地下崗工人及農村勞動(dòng)力轉移培訓千余人，學(xué)生雙證率達100%，畢業(yè)生就業(yè)率穩定在98%以上，是全國教育系統先進(jìn)集體。漳州理工學(xué)院位于廈門(mén)灣南岸、歷史文化名城漳州市區。是經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認大專(zhuān)文憑資格的全日制普通高等院校，通過(guò)教育部高等學(xué)校辦學(xué)標準評估。學(xué)院教學(xué)區、生活區和廠(chǎng)校一體化施教區占地1000多畝。師資隊伍雄厚，教學(xué)模式先進(jìn)，現有教師300多名，副教授以上60多名。學(xué)院設有電子與機械工程學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、傳媒設計學(xué)院、成人教育學(xué)院、基礎教學(xué)部和實(shí)驗實(shí)訓中心、現代教育技術(shù)中心。學(xué)院建有以生產(chǎn)性實(shí)訓基地為重點(diǎn)，真實(shí)生產(chǎn)工作過(guò)程為主體的電子與機械、建筑工程、汽車(chē)檢測與維修、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、財務(wù)管理、印刷包裝等功能齊全的實(shí)訓中心及校內外實(shí)訓基地50多個(gè)，配置圖書(shū)資料30萬(wàn)冊，電子圖書(shū)5萬(wàn)冊。
三是加強社、校、企合作，共建產(chǎn)教基地。福建省中華職教社在助推職業(yè)院校建設方面，十分注重加強社、校、企合作，著(zhù)力推進(jìn)特色職業(yè)院校建設。長(cháng)汀職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，充分利用沿海企業(yè)內遷的大好時(shí)機，深化校企合作，做到“四建二開(kāi)”，即與企業(yè)共建實(shí)訓基地、教師隊伍、專(zhuān)業(yè)課程和校企文化，開(kāi)發(fā)產(chǎn)教項目,開(kāi)放企業(yè)車(chē)間,學(xué)校與網(wǎng)易公司、聯(lián)想集團、盛大網(wǎng)絡(luò )、阿里巴巴集團等知名企業(yè)都建立有聯(lián)系。漳州理工學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心，實(shí)施校企一體，多元化人才培養模式；該院把創(chuàng )業(yè)課程融入到教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓等各個(gè)環(huán)節，注重與福貞股份有限公司、紫金礦業(yè)、吉馬集團、萬(wàn)利達集團等大型企業(yè)進(jìn)行合作培養學(xué)生，注重學(xué)生知識與能力的共同提高。把知名企業(yè)家、企業(yè)高管請到學(xué)校給學(xué)生授課，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)興趣。學(xué)校成立了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部，同時(shí)設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金”，支持在校生和畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。吉馬集團出資500萬(wàn)元，已經(jīng)累計資助30多個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊，支持和推動(dòng)該院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，500多名學(xué)生受益。在這筆資金的支持下，這些學(xué)生不斷提高創(chuàng )新意識、凝練創(chuàng )業(yè)智慧，目前已經(jīng)有不少學(xué)生創(chuàng )辦了自己的企業(yè)，真正成為了企業(yè)家。學(xué)校并多次榮獲“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)孵化基地支持建設項目”。畢業(yè)生分布在加拿大、新加坡、北京、上海、廣州、深圳、福州、泉州、廈門(mén)、漳州等海內外大中型企業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后月薪可達3500－8000元，還有部份在加拿大就業(yè)的畢業(yè)生年薪30多萬(wàn)元。
四是堅持服務(wù)民生，持續開(kāi)展溫暖工程。福建省職教社始終把溫暖工程作為一項重要工作擺在突出位置。精心編制溫暖工程計劃，積極主動(dòng)與總社對接，爭取一批總社溫暖工程項目在福建省落地。在項目實(shí)施過(guò)程中，他們實(shí)行科學(xué)管理，堅持質(zhì)量第一，扎實(shí)抓好每個(gè)項目的落實(shí)，取得良好成效，得到總社領(lǐng)導的充分肯定和鼓勵。長(cháng)汀是我國南方紅壤區水土流失最嚴重的縣份之一，據1985年遙感普查，全縣水土流失面積達146.2萬(wàn)畝，占國土面積的31.5%?！「＝ㄊ「叨戎匾曢L(cháng)汀的水土流失問(wèn)題，從2000年起，省委省政府多年持續把長(cháng)汀水土流失治理列入省委省政府為民辦實(shí)事項目，再次掀起長(cháng)汀水土流失治理的高潮。長(cháng)汀中華職教社主動(dòng)與總社對接爭取培訓資金，緊緊依托長(cháng)汀職專(zhuān)，開(kāi)展溫暖工程重點(diǎn)項目，舉辦“國家級生態(tài)縣水保人才培訓班”，計劃通過(guò)三期的培訓，為長(cháng)汀縣的118個(gè)村各培養1至2名水土保持員。目前已為長(cháng)汀培訓水土保持人才232名，為改善當地的生態(tài)環(huán)境發(fā)揮了職教社的積極作用。
五是緊緊圍繞黨委政府工作中心，做好調查研究建言獻策工作。福建省中華職教社緊緊圍繞黨委政府中心工作，主動(dòng)融入海西建設大局，堅持以建言獻策、職教研究為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)福建職教事業(yè)的發(fā)展，為海西建設服務(wù)。龍巖職教社堅持把調查研究、建言獻策擺在突出位置，積極開(kāi)展“大調研、大獻策”活動(dòng)，廣泛凝聚民意民智。他們圍繞黨的十八大提出的加快發(fā)展現代職業(yè)教育的新要求，圍繞職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展組織課題調研，提交調研文章《職業(yè)學(xué)校參與新型農民培訓和農村勞動(dòng)力轉移培訓的思考》得到好評。在每年的市政協(xié)大會(huì )上，龍巖職教社以社都要以團體名義提交大會(huì )發(fā)言和提案，較好地發(fā)揮建言獻策作用。
他山之石，可以攻玉。福建之行，考察組每個(gè)成員深受啟發(fā)，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路，參加考察的南陽(yáng)各縣區職教社負責人一致表示，要以這次福建考察為契機，把南陽(yáng)職教社工作提高到一個(gè)新的水平。南陽(yáng)市職教社常務(wù)副主任靳明志在考察總結中說(shuō)：我們要認真學(xué)習借鑒福建經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )“十三五”開(kāi)局之年南陽(yáng)職教社工作新局面。
一是學(xué)習福建經(jīng)驗，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新工作。在職業(yè)教育受到黨和國家高度重視的形勢下，我們要像福建省各級職教社那樣，乘勢而上，主動(dòng)作為，創(chuàng )新工作。深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示，勇于探索、敢于實(shí)踐、大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。積極推進(jìn)縣級職教社機構、編制、人員、經(jīng)費、辦公場(chǎng)所五落實(shí)；進(jìn)一步完善機關(guān)建設，在思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、制度建設上，不斷科學(xué)化、制度化、規范化。重視吸收在工業(yè)、農業(yè)、科技教育界有影響的專(zhuān)家學(xué)者成為社員，增強骨干隊伍，不斷求得職教社自身的發(fā)展壯大，進(jìn)一步擴大職教社在全社會(huì )的影響，把南陽(yáng)中華職教社工作提高到一個(gè)新的水平。
二是學(xué)習福建經(jīng)驗，圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞南陽(yáng)市委、市政府工作大局，弘揚中華職教社的優(yōu)良傳統，發(fā)揮統戰性、民間性、教育性?xún)?yōu)勢，突出重點(diǎn)、服務(wù)大局。主動(dòng)上門(mén)建立與政府有關(guān)部門(mén)及社會(huì )各界的溝通聯(lián)系、爭得人社、教育、科技、農業(yè)、群團等部門(mén)在政策、培訓項目業(yè)務(wù)指導等方面的支持，積極參與力所能及的項目實(shí)施。當前，尤其是要結合南陽(yáng)南水北調源頭環(huán)境保護工作，深入調查研究，做好項目編撰，積極主動(dòng)與總社對接，爭取一批總社溫暖工程項目在南陽(yáng)落地，并依托職業(yè)院校，搞好項目實(shí)施，為南水北調中線(xiàn)源頭環(huán)境保護工作培訓一批專(zhuān)門(mén)人才。
三是學(xué)習福建經(jīng)驗，加強聯(lián)系，助推發(fā)展。堅持以服務(wù)為宗旨，以活動(dòng)為平臺，加強與職業(yè)院校、專(zhuān)家學(xué)者的交流合作；推進(jìn)校企合作、項目合作，逐步形成社、校、企密切合作、共推發(fā)展的良性機制。跟緊經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展步伐，深入開(kāi)展“助力企業(yè)發(fā)展，服務(wù)提升職工技能”、助推科技扶貧、互聯(lián)網(wǎng)+活動(dòng)。組織職業(yè)院校深入工廠(chǎng)、企業(yè)，農村了解基層所需、傾聽(tīng)基層建議，促進(jìn)校企合作，按照社會(huì )實(shí)際需要及時(shí)調整人才培養的基本策略，探索職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設置、人才培養新途徑，新模式，加快發(fā)展適應新常態(tài)的現代職業(yè)教育。
四是學(xué)習福建經(jīng)驗，深入調查研究，積極建言獻策。弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，加大職教理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造職業(yè)教育的良好氛圍。積極適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，加強新常態(tài)下職業(yè)教育發(fā)展新情況、新問(wèn)題、新對策的調查與調研。了解并反映職業(yè)院校發(fā)展情況，存在的困難和問(wèn)題，積極組織職業(yè)院校交流辦學(xué)經(jīng)驗，加大與外地兄弟職教社的聯(lián)系交流，取長(cháng)補短，借鑒學(xué)習，適時(shí)向黨委政府提出有參考價(jià)值的調研報告，建有用之言，獻有用之策。以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志，以更加有力的舉措，奮發(fā)有為、扎實(shí)工作，為建設大美南陽(yáng)、活力南陽(yáng)、幸福南陽(yáng)做出職教社應有的貢獻。
內鄉縣中華職教社 王振超
南陽(yáng)市中華職教社 宣金來(lái)