馬奇同志業(yè)務(wù)事跡

馬奇（1967.2--），女，民盟，教授，文學(xué)碩士，南陽(yáng)師范學(xué)院公共藝術(shù)教學(xué)部主任，兼任音樂(lè )學(xué)院副院長(cháng)，政協(xié)南陽(yáng)市第五屆委員會(huì )常委，民盟南陽(yáng)師范學(xué)院支部主委。

馬奇同志政治上擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，貫徹黨和國家的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，勇于探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德；業(yè)務(wù)上具有系統堅實(shí)的理論基礎和淵博的專(zhuān)業(yè)知識，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎上形成了穩定的研究方向和系統的研究成果，具有較高的學(xué)術(shù)造詣，能夠及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng )新的能力。黃炎培先生作為我國近現代職業(yè)教育的開(kāi)創(chuàng )者，提出了以“手腦并用”為核心理念的極為豐富的職業(yè)教育思想。作為的部門(mén)領(lǐng)導，南陽(yáng)師院音樂(lè )學(xué)院在長(cháng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，圍繞學(xué)校轉型發(fā)展的中心工作大局，賦予其新的時(shí)代內涵，即以培養“實(shí)踐型、綜合性、應用型”臥龍學(xué)子為培養導向，傳承黃炎培的職教思想，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養，通過(guò)多渠道，廣泛拓展實(shí)習基地，緊緊圍繞教學(xué)中心工作培養手腦并用的合格人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展做好人才儲備。

多年以來(lái)一直在教學(xué)第一線(xiàn)工作，系統地擔任了《聲樂(lè )》、《意大利語(yǔ)語(yǔ)音》、《中外名曲欣賞》等課程的講授工作，她的教學(xué)獨具特色，能夠寓教于樂(lè )并注重德育滲透。無(wú)論是音樂(lè )學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課，亦或是全校的公共選修課程，馬奇同志總是最受學(xué)生的喜愛(ài)。她的《中外名曲欣賞》課程，每周二晚上面向全校開(kāi)課，她的課堂總是場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生爆滿(mǎn)，有學(xué)生這樣評價(jià)：“馬奇老師，謝謝您！上您的課是一件很快樂(lè )的事請。感謝您帶我們走進(jìn)音樂(lè )的世界，給我們講音樂(lè )，講人生，講自己或身邊的故事。聽(tīng)您的課，我們深受感動(dòng)，也明白了許多人生道理?！?014-2015學(xué)年，在我校教務(wù)處舉辦的“我最喜愛(ài)的任課教師”活動(dòng)中，馬奇同志兩次榜上有名。馬奇同志每學(xué)年平均上課360學(xué)時(shí)，超額完成學(xué)校規定的教學(xué)工作任務(wù)。在組織課堂討論、指導大學(xué)生實(shí)習及畢業(yè)論文、畢業(yè)音樂(lè )會(huì )等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教學(xué)法研究的能力，教學(xué)改革成果顯著(zhù)，是校級重點(diǎn)學(xué)科建設項目——“戲劇戲曲學(xué)”的核心成員。

馬奇同志在音樂(lè )學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設、學(xué)科建設、課程建設、師資隊伍建設、指導青年教師成長(cháng)及考碩、考博等工作中，起到了率先垂范的作用，成績(jì)突出，曾被評為南陽(yáng)師院“2006、2007、2008年度優(yōu)秀教師”、2007年被河南省教育廳評為河南省青年骨干教師資助計劃資助對象，2009年度南陽(yáng)師院教學(xué)優(yōu)秀評選“特等獎”，2013年首屆南陽(yáng)師院雙語(yǔ)教學(xué)比賽“一等獎”，年度考核優(yōu)秀3次。2012年6月成功舉辦由河南省音樂(lè )家協(xié)會(huì )和南陽(yáng)師范學(xué)院共同主辦的“‘綠之夢(mèng)’馬奇高校教學(xué)十周年獨唱音樂(lè )會(huì )”，獲得社會(huì )各界的廣泛好評。同時(shí)，她培養的學(xué)生周輝、李靜、陳浩飛、王雷雷、康樂(lè )、李林等成功舉辦了“畢業(yè)獨唱音樂(lè )會(huì )”，周輝、李靜、陳浩飛等多次代表南陽(yáng)師范學(xué)院參加“河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節”并獲得“美聲唱法”、通俗唱法“”一等獎，其中學(xué)生周輝代表河南省參加由團中央、全國學(xué)聯(lián)舉辦的“新航道杯”全國大學(xué)生校園歌手大賽獲銀獎，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

繁重的教學(xué)工作之余，馬奇同志不忘科研與服務(wù)社會(huì )，幾年以來(lái)取得了以下成績(jì)：,

一、科研

1、2012年出版專(zhuān)著(zhù)《南陽(yáng)地區曲藝文化概論》（34萬(wàn)字，大象出版社）；

2、專(zhuān)著(zhù)《南陽(yáng)地區曲藝文化概論》獲2013年度河南省社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；

2、論文《在靈魂的期盼中“開(kāi)路”—河南省南陽(yáng)市桐柏縣毛集鎮段莊村喪葬開(kāi)路儀式的音聲調查報告》發(fā)表在音樂(lè )類(lèi)權威核心期刊《中國音樂(lè )》2013年第1期；

3、獨著(zhù)論文《南陽(yáng)大調曲中的三國人物形象》與《南陽(yáng)曲藝傳承與發(fā)展的文化生態(tài)環(huán)境》，分別被人大復印資料2009年第6期與2012年第5期全文轉載；

4、論文《略論豫西南民間曲藝的藝術(shù)特色》發(fā)表于《中州學(xué)刊》2010年第5期，二級核心期刊；

5、論文（《戲曲三改的當今啟示》發(fā)表于《戲劇文學(xué)》2010年第11期，中文核心期刊；

6、2007年主持河南省社科規劃項目《豫西南民間曲藝文化研究》（2007FYS004），2010年結項；

7、2009年主持河南省科技廳項目《豫西南民間曲藝數據資料庫》（0924004500100），2011年結項；

8、2013年主持河南省社科規劃項目《豫西南民間曲藝音樂(lè )搜集與整理》（2013BYS010），目前在研。

二、演出活動(dòng)

1、參加南陽(yáng)市委統戰部2013、2014、2015年新春茶話(huà)會(huì )，并擔任獨唱演員；

2、參加南陽(yáng)市文廣新局主辦的“唱響白河”南陽(yáng)師范學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)，擔任獨唱演員；

3、參加淅川縣慶祝丹江通水演出活動(dòng)，擔任獨唱演員；

4、參加南陽(yáng)師范學(xué)院2016年新年聯(lián)歡晚會(huì )演出，擔任獨唱演員。

三、社會(huì )服務(wù)

1、2013年秋、2014年春分別兩次赴淅川縣毛塘村老溝小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)，并親自為小學(xué)生教授音樂(lè )課；

2、2013年4月，任政協(xié)南陽(yáng)市第五屆委員會(huì )常委；

3、2014年1月，在政協(xié)南陽(yáng)市第五屆二次會(huì )議上聯(lián)組會(huì )議發(fā)言，呼吁《打造南陽(yáng)非遺文化傳承保護區，推進(jìn)南陽(yáng)文化產(chǎn)業(yè)轉型升級》，反響良好；

4、2014年暑期，赴西峽縣一中為西峽縣中小學(xué)教師授課《如何上好音樂(lè )課》；

5、2015年夏，組織民盟南陽(yáng)師范學(xué)院支部赴南陽(yáng)市石橋鎮考察南陽(yáng)薰衣草莊園旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)情況。

四、學(xué)習提升

1、2013年暑假，赴浙江大學(xué)參加南陽(yáng)師范學(xué)院暑期處級干部干部培訓班；

2、2015年9月至12月，參加河南大學(xué)第36期中青年干部培訓班學(xué)習，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號；

3、河南大學(xué)中青班學(xué)習期間，為36期學(xué)員舉辦專(zhuān)題講座《如何科學(xué)地發(fā)聲》，獲得好評；

4、河南大學(xué)中青班學(xué)習結業(yè)論文《堅定理想信念，踏實(shí)做人做事》被河南省干部培訓中心評為優(yōu)秀論文；

5、2015年11月29日至12月4日，在大別山干部學(xué)院進(jìn)行黨性教育專(zhuān)題培訓，成績(jì)優(yōu)秀。